Page 18 - Electronique
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LE COURS
se trouve une photorésistance et, dans avec l’ampoule (voir figure 61), vous En effet, deux résistances de 10 ohms
le montant opposé, dans le même axe, pouvez tout de suite constater com- reliées en parallèle donnent une valeur
une ampoule est positionnée de façon ment sa luminosité se réduit. totale de :
à illuminer la partie sensible de cette En effet, cette résistance, en freinant R totale = (R1 x R2) : (R1 + R2)
photorésistance. le flux des électrons, a réduit la valeur
de la tension qui alimente l’ampoule. (10 x 10) : (10 + 10) = 5 Ω
Lorsqu’un usager monte dans l’as- Si vous reliez en parallèle sur la pre- Si vous reliez ces deux résistances en
censeur, son corps interrompt le mière résistance une seconde résis- série (voir figure 63), vous obtiendrez
faisceau de lumière qui frappe la pho- tance de 10 Ω 1 watt (voir figure 62), une luminosité moindre par rapport à
torésistance interdisant ainsi le fonc- la luminosité augmente car vous avez
tionnement de la commande de fer- doublé le flux des électrons. 4,5 V
meture de la porte. Sans connaître le
principe que nous venons de décrire, 4,5 V Fig. 63 : Si nous relions en série
vous avez certainement déjà mis la Fig. 61 : Relions d’abord une deux résistances de 10 ohms, nous
main sur cette photorésistance afin de ampoule directement aux sorties
maintenir la porte de l’ascenseur d’une pile. Puis relions, en série observerons une diminution
ouverte pour attendre un retardataire ! avec l’ampoule, une résistance de importante de la luminosité de
10 Ω 1 watt. Nous verrons diminuer l’ampoule car nous aurons réduit de
De même, pour allumer les ampoules la luminosité car la résistance réduit moitié le flux des électrons par
d’un lampadaire quand la nuit tombe, rapport à la première expérience.
on utilise une photorésistance reliée à le flux des électrons.
un circuit commandant un relais. la situation précédente, parce que vous
4,5 V avez doublé la valeur ohmique de la
Note : résistance en réduisant ainsi le flux
N’essayez pas de relier directement en Fig. 62 : Si nous relions en parallèle des électrons.
série une photorésistance et une deux résistances de 10 Ω, nous En effet, deux résistances de 10 Ω
ampoule en espérant qu’elle s’allumera reliées en série, donnent une valeur
en éclairant la photorésistance avec verrons augmenter la luminosité de totale de :
une forte lumière. l’ampoule parce que nous aurons
La photorésistance n’est pas capable doublé le flux des électrons par R totale = R1 + R2
de supporter le courant nécessaire à rapport à l’expérience précédente. 10 + 10 = 20 Ω
alimenter le filament de l’ampoule et
le résultat sera désastreux ! En doublant la valeur ohmique, vous
Dans les prochaines leçons nous vous avez réduit de moitié le flux des élec-
apprendrons à réaliser un circuit trons et donc réduit la tension aux extré-
capable d’allumer une ampoule au mités de l’ampoule.
changement d’intensité lumineuse sans
risque de transformer l’ensemble en Symboles graphiques
chaleur et en lumière !
Dans les pages qui suivent, vous trou-
2ème exercice verez la majeure partie des symboles
graphiques utilisés dans les schémas
Même si les exercices que nous vous électriques, à quelques écarts près. Les
proposerons au cours de nos leçons abréviations ne sont données qu’à titre
peuvent vous sembler élémentaires, indicatif et peuvent varier d’un schéma
ils vous seront très utiles car ils vous ou d’un constructeur à l’autre. N
aideront à mémoriser des concepts
théoriques habituellement difficiles à
retenir.
Avec cet exercice vous pouvez voir com-
ment il est possible de réduire le flux
des électrons à l’aide d’une résistance,
et par conséquent, comment réduire la
valeur d’une tension.
Dans un magasin vendant du matériel
électrique ou plus simplement dans
votre grande surface habituelle, ache-
tez une pile de 4,5 volts et une
ampoule de même voltage ou bien
alors, une de ces ampoules de 6 volts
utilisées dans les feux des bicyclettes.
Commencez par relier directement l’am-
poule aux bornes de la pile et obser-
vez la lumière qu’elle émet.
Maintenant, si vous reliez une seule
résistance de 10 Ω 1 watt en série
se trouve une photorésistance et, dans avec l’ampoule (voir figure 61), vous En effet, deux résistances de 10 ohms
le montant opposé, dans le même axe, pouvez tout de suite constater com- reliées en parallèle donnent une valeur
une ampoule est positionnée de façon ment sa luminosité se réduit. totale de :
à illuminer la partie sensible de cette En effet, cette résistance, en freinant R totale = (R1 x R2) : (R1 + R2)
photorésistance. le flux des électrons, a réduit la valeur
de la tension qui alimente l’ampoule. (10 x 10) : (10 + 10) = 5 Ω
Lorsqu’un usager monte dans l’as- Si vous reliez en parallèle sur la pre- Si vous reliez ces deux résistances en
censeur, son corps interrompt le mière résistance une seconde résis- série (voir figure 63), vous obtiendrez
faisceau de lumière qui frappe la pho- tance de 10 Ω 1 watt (voir figure 62), une luminosité moindre par rapport à
torésistance interdisant ainsi le fonc- la luminosité augmente car vous avez
tionnement de la commande de fer- doublé le flux des électrons. 4,5 V
meture de la porte. Sans connaître le
principe que nous venons de décrire, 4,5 V Fig. 63 : Si nous relions en série
vous avez certainement déjà mis la Fig. 61 : Relions d’abord une deux résistances de 10 ohms, nous
main sur cette photorésistance afin de ampoule directement aux sorties
maintenir la porte de l’ascenseur d’une pile. Puis relions, en série observerons une diminution
ouverte pour attendre un retardataire ! avec l’ampoule, une résistance de importante de la luminosité de
10 Ω 1 watt. Nous verrons diminuer l’ampoule car nous aurons réduit de
De même, pour allumer les ampoules la luminosité car la résistance réduit moitié le flux des électrons par
d’un lampadaire quand la nuit tombe, rapport à la première expérience.
on utilise une photorésistance reliée à le flux des électrons.
un circuit commandant un relais. la situation précédente, parce que vous
4,5 V avez doublé la valeur ohmique de la
Note : résistance en réduisant ainsi le flux
N’essayez pas de relier directement en Fig. 62 : Si nous relions en parallèle des électrons.
série une photorésistance et une deux résistances de 10 Ω, nous En effet, deux résistances de 10 Ω
ampoule en espérant qu’elle s’allumera reliées en série, donnent une valeur
en éclairant la photorésistance avec verrons augmenter la luminosité de totale de :
une forte lumière. l’ampoule parce que nous aurons
La photorésistance n’est pas capable doublé le flux des électrons par R totale = R1 + R2
de supporter le courant nécessaire à rapport à l’expérience précédente. 10 + 10 = 20 Ω
alimenter le filament de l’ampoule et
le résultat sera désastreux ! En doublant la valeur ohmique, vous
Dans les prochaines leçons nous vous avez réduit de moitié le flux des élec-
apprendrons à réaliser un circuit trons et donc réduit la tension aux extré-
capable d’allumer une ampoule au mités de l’ampoule.
changement d’intensité lumineuse sans
risque de transformer l’ensemble en Symboles graphiques
chaleur et en lumière !
Dans les pages qui suivent, vous trou-
2ème exercice verez la majeure partie des symboles
graphiques utilisés dans les schémas
Même si les exercices que nous vous électriques, à quelques écarts près. Les
proposerons au cours de nos leçons abréviations ne sont données qu’à titre
peuvent vous sembler élémentaires, indicatif et peuvent varier d’un schéma
ils vous seront très utiles car ils vous ou d’un constructeur à l’autre. N
aideront à mémoriser des concepts
théoriques habituellement difficiles à
retenir.
Avec cet exercice vous pouvez voir com-
ment il est possible de réduire le flux
des électrons à l’aide d’une résistance,
et par conséquent, comment réduire la
valeur d’une tension.
Dans un magasin vendant du matériel
électrique ou plus simplement dans
votre grande surface habituelle, ache-
tez une pile de 4,5 volts et une
ampoule de même voltage ou bien
alors, une de ces ampoules de 6 volts
utilisées dans les feux des bicyclettes.
Commencez par relier directement l’am-
poule aux bornes de la pile et obser-
vez la lumière qu’elle émet.
Maintenant, si vous reliez une seule
résistance de 10 Ω 1 watt en série
